La natura ens regala colors, formes i textures que es converteixen en materials per investigar i crear. A l’aula, els infants exploren la tardor a partir d’elements que el bosc ens ofereix: fulles, troncs, fruits secs, pedres o pinyes. Amb aquests materials, pinten lliurement, experimentant com deixen rastre, quines marques fan, quins colors desprenen i com […]
Crear amb elements naturals Llegeix més »
L’alumnat d’I3 ha visitat la @fundaciomiro per descobrir les obres de l’artista i explorar les seves formes, textures i colors característics. Aquesta sortida forma part d’un procés d’experimentació artística que convida els infants a mirar, interpretar i crear a partir de l’univers visual de Joan Miró. A través de l’observació directa, els infants aprenen a mirar amb atenció, a reconèixer patrons, a fer
I3: Exposició Joan Miró Llegeix més »
L’alumnat de 6è s’ha submergit en el món dels llibres d’una manera creativa i divertida: camuflant-se dins les portades! A partir del projecte Una portada i tu, han treballat la relació entre lectura, art i expressió corporal, observant com les imatges, els colors i les tipografies d’una portada transmeten emocions, històries i identitat. Després, cada alumne ha triat
6è- Una portada i tu Llegeix més »
Després de mesos de treball, l’alumnat de 2n EP van poder compartir amb la resta d’escoles i amb les seves famílies, les danses que amb tanta il·lusió havien estat preparant.
L’alumnat de 2n EP té un repte, il·lustrar una història basada en la ciutat de Barcelona l’any 2100! El primer pas, ha estat pensar en els personatges i dissenyar-los! Per fer-ho, han comptat amb l’ajuda de l’Alba, de la llibreria “La Petita” que els ha explicat quines coses cal tenir en consideració quan dissenyem personatges!
aprenem a crear personatges Llegeix més »
L’alumnat de I5 visita el museu Can Framis per conèixer de més a prop l’art contemporani català. Tot el que han après ho posaran en pràctica emulant als artistes, i la seva tècnica, dins de l’aula. 🎨🎨
Comtempl’ART, Crea’ART! Llegeix més »
Tot allò que no està a la vista. L’alumnat de 5è s’ha iniciat en el projecte Nanoinventum a través d’una activitat on han hagut de fer l’exercici d’hipotetitzar entorn d’imatges amplificades d’objectes o elements quotidians. Els diferents grups han extret les seves conclusions inicials i després les han pogut comprovar fent ús d’eines com lupes
“Al Poblenou no és Mariah Carey qui decideix que comencen les festes, són els nens i nenes cantant aquí” Ara sí, ja és Nadal!
Concert d’hivern 2023 🎶 Llegeix més »
L’alumna Alba Escolà, de primer curs del Batxillerat Internacional, ha guanyat un premi pel dibuix titulat “Empatia” al XIX Certamen Literari Escolar el Llengües d’Origen, organitzat per Amics per a la UNESCO Barcelona. El dibuix ha estat publicat a la revsita del certamen. Moltes felicitats, Alba!
PREMI D’AMICS PER A LA UNESCO PER A L’ALUMNA ALBA ESCOLÀ (BI) Llegeix més »
L’alumna Yasi Cheng de 2n ESO B guanya El Premi Punt de Llibre ” El Comerç i les Escoles”.La iniciativa interrelaciona els teixits productiu, social i educatiu, apropant als centres educatius el comerç de barri i el consum responsable com a elements de proximitat i de relació entre les persones. La visió que tenen els més joves sobre el comerç
Yasi Cheng gunyadora ” El comerç i les escoles” Llegeix més »
