Cada any, els nens i nenes de la Comunitat de Mitjans viuen una experiència enriquidora: una sortida al teatre per veure una obra en anglès. Aquesta activitat no només resulta motivant, sinó que també aporta múltiples beneficis en el seu aprenentatge de la llengüa estrangera i desenvolupament personal. 1. Millora de la comprensió oralVeure una […]
TEATRE EN ANGLÈS 2N I 3R EP Llegeix més »
En el marc del projecte Experimentem, els infants de I4 han visitat @cosmocaixa per participar en l’activitat Click, una experiència dissenyada per despertar la seva curiositat i estimular el pensament científic. A través del joc i la manipulació d’elements i materials, han explorat conceptes com la flotabilitat, el moviment, la llum i les ombres i el pes
EXPERIMENTEM.VORAPRO I4 Llegeix més »
A la nostra escola, llegir és molt més que descodificar paraules: és viatjar, imaginar i créixer junts! Per això, hem engegat de nou la dinàmica d’apadrinament lector; una experiència enriquidora on els alumnes grans es converteixen en padrins i padrines de lectura dels més petits. De forma periòdica, els grups es troben per compartir una
APADRINAMENT LECTOR. COMPARTINT L’INTERÈS PER LA LECTURA Llegeix més »
Els nens i nenes de 1r d’Educació Primària han gaudit d’una jornada plena d’emoció i moviment al Club Gimnàstic Barcelona, on han descobert diferents modalitats de gimnàstica esportiva. Aquesta experiència els ha permès explorar les seves habilitats físiques a través d’activitats adaptades a la seva edat, fomentant la coordinació, l’equilibri i l’agilitat d’una manera divertida i
Tastet de Gimàstica Esportiva Llegeix més »
L’equip docent d’Educació Infantil va plantejar un encàrrec a l’alumnat de 3r d’ESO que es va desenvolupar durant el primer Vorapro del curs. Aprofitant els coneixements que ja tenien, els estudiants van haver de resoldre reptes relacionats amb el disseny i la funcionalitat d’objectes, jocs i joguines per a infants. Amb l’enfocament STEAM com a
joguines per a infantil Llegeix més »
L’alumnat de física i química de 4t d’ESO ha participat en un taller de microelectrònica, on han après curiositats sobre els transistors i les seves aplicacions en el nostre dia a dia. Aquesta activitat, emmarcada dins els Matins de Recerca, és una iniciativa de @uabbarcelona que té per objectiu apropar la recerca i la innovació a públic
Microelectrònica a 4t eso Llegeix més »
L’alumnat de 1rEP ha estat entrenant els seus cinc sentits per tal de redescobrir el mar. Però… A què té gust el mar? A aigua salada! Però també a síndria, a mango, a maduixa i, fins i tot, una mica a patata xip, per imitar el cruixent de la sorra! Per transformar els seus records
projecte del mar. a què té gust el mar? Llegeix més »
L’alumnat de 6è ha gaudit d’una jornada de snorkel a la platja de Bogatell, on han tingut l’oportunitat d’investigar la biodiversitat marina del nostre entorn. Aquesta activitat no només els ha permès descobrir les espècies que habiten el mar, sinó també reflexionar sobre la importància de preservar els ecosistemes marins. Aquesta sortida forma part del Projecte del
projecte del mar. snorkel educatiu Llegeix més »
El Projecte LikeMySea (Literacy in Science, Know-how and Education For Mediterranean Sea Protection) de l’escola Voramar ha rebut finançament de la 2a convocatòria Probleu, amb una subvenció de 10.000 euros per potenciar l’alfabetització oceànica de l’alumnat de totes les etapes educatives i participar en iniciatives de ciència ciutadana. El projecte es desenvoluparà amb una col·laboració d’agermanament amb
Projecte Probleu Llegeix més »
Fa temps que sabem que és necessari replantejar el model de consum i apostar pels productes de proximitat i provinents d’una agricultura sostenible. Això és el que proposa La Rural, una cooperativa de Collserola que basa el sistema de producció en l’agroecologia i l’economia circular. El dia 25 d’abril els alumnes de Sistemes Ambientals i Societats i de Biologia de primer de
Visita a la Rural BI Llegeix més »
