Els alumnes de l’assignatura de Sistemes Ambientals i Societats, del Batxillerat Internacional de l’escola, han visitat la Finca la Ginabreda, al Moianès. En Dirk Ens ha rebut i acompanyat durant dues hores explicant com funciona gestiona les terres i el ramat. Els alumnes han pogut veure un cas real d’agricultura regenerativa. Els ha parlat de …
L’alumnast de 4t d’ESO visita el camp de la bota dins l’assignatura d’història. Durant la Guerra Civil i sobretot a la postguerra, el Camp de la Bota fou el lloc on s’executaren 1.734 presoners de guerra.
Els representants d’ESO en la modalitat de remo ergòmetre es van presentar el darrer divendres 3 de febrer al Reial Club Marítim Barcelona per a participar amb d’altres escoles de la rodalia, amb l’objectiu de classificar-se per la competició estatal on-line de remo ergòmetre. Felicitar a tots pel seu esforç, en especial al femení de …
Avui dilluns 6 de febrer des de biologia IB de primer any hem pogut gaudir d’un taller amb xerrada inclosa sobre els reptes de l’aprenentatge automàtic i la medicina. Hem pogut provar com es pot entrenar una xarxa neuronal perquè aprengui a reconèixer símptomes d’una malaltia mitjançant patrons d’imatges de proves diagnòstiques raigs X.
El passat dilluns 9 de gener de 2023, els i les alumnes de Física de 1r i 2n de IB van assistir al taller “Toca la llum” al Museu de la Ciència Cosmocaixa de Barcelona. En aquest taller, dissenyat en col·laboració amb l’ICFO (Institut de Ciències Fotòniques), els estudiants van presenciar i experimentar diferents fenòmens …
Una cursa d’orientació no només posa a prova la capacitat física, també es requereix sentit d’orientació per a prendre decisions encertades sobre els itineraris a seguir, amb el guiatge d’un mapa. Així ho vam comprovar l’alumnat de 1r a l’Arboçar (alt Penedès). El treball en equip va ser molt important!
Les llegendes, les rondalles i les anècdotes són cròniques populars de la vida d’una ciutat. Girona en té, i moltes! A Girona vam poder descobrir les diferents llegendes d’aquesta ciutat i fer-ne una representació i gravar-la, in situ. A la vegada, tot descobrint la ciutat, ens vàrem fixar amb diferents simbologies i/o monuments de les …
