L’alumnat de 1rEP ha estat entrenant els seus cinc sentits per tal de redescobrir el mar. Però… A què té gust el mar? A aigua salada! Però també a síndria, a mango, a maduixa i, fins i tot, una mica a patata xip, per imitar el cruixent de la sorra! Per transformar els seus records …
El Projecte LikeMySea (Literacy in Science, Know-how and Education For Mediterranean Sea Protection) de l’escola Voramar ha rebut finançament de la 2a convocatòria Probleu, amb una subvenció de 10.000 euros per potenciar l’alfabetització oceànica de l’alumnat de totes les etapes educatives i participar en iniciatives de ciència ciutadana. El projecte es desenvoluparà amb una col·laboració d’agermanament amb …
Després de mesos de treball, l’alumnat de 2n EP van poder compartir amb la resta d’escoles i amb les seves famílies, les danses que amb tanta il·lusió havien estat preparant.
1r EP: Cuines del món L’alumnat de 1r EP explora noves receptes d’arreu del món. Avui, han barrejat dos ingredients per a crear un simple però deliciós entrepà, molt famós entre els nens i nenes dels EUA 🇺🇸: Sandvitx de Crema de cacauet i Melmelada.
L’alumnat de 4t EP, en el marc del Vorapro «Creixem Sans», ha après moltes coses, com el significat d’una alimentació saludable, el funcionament del cos i la importància que tenen els nutrients i l’oxigen perquè funcioni. 💪🏼💪🏼 També, han descobert que per poder fer arribar tot això al nostre cos necessitem, entre altres coses, la …
5: L’hort4t EP: Emergència climàtica El trimestre passat, l’alumnat de 4t va endinsar-se el món de la programació amb micro:bit, creant la seva pròpia estació meteorològica. Ara, com experts, han rebut una petició. Els seus companys/es de I5 els han demanat que programin un sensor que els permeti mesurar d’humitat de la terra, amb l’objectiu …
L’alumnat de 2n EP té un repte, il·lustrar una història basada en la ciutat de Barcelona l’any 2100! El primer pas, ha estat pensar en els personatges i dissenyar-los! Per fer-ho, han comptat amb l’ajuda de l’Alba, de la llibreria «La Petita» que els ha explicat quines coses cal tenir en consideració quan dissenyem personatges!
Tornem a sortir a cel·lebrar el dia de mes disbauixa de l’any. 🐨 🐆 Vigileu! Els animals de la selva passegen per Voramar! 🐟🐡 Al ritme del Mar, se celebra la tradicional rua i la posterior festa! 🏌️ 🤸 Voramar, seu dels Jocs Olímpics!
Tot allò que no està a la vista. L’alumnat de 5è s’ha iniciat en el projecte Nanoinventum a través d’una activitat on han hagut de fer l’exercici d’hipotetitzar entorn d’imatges amplificades d’objectes o elements quotidians. Els diferents grups han extret les seves conclusions inicials i després les han pogut comprovar fent ús d’eines com lupes …
L’alumnat de 4t EP reflexiona sobre la quantitat de residus que arriben al mar realitzant una jornada de recollida d’aquests a la platja del Bogatell.
