No és tant una càrrega de treball, sinó que el BI representa un repte intel·lectual diferent de tot allò que s’ha fet fins ara. Per si mateix, els estudis de Batxillerat són més exigents que els d’ESO; però la metodologia del BI, basada en l’aprenentatge globalitzat i en el treball per projectes, fa que l’alumne visqui l’experiència i l’estudi amb una motivació alta facilitant-li assolir els reptes que es plantegen de forma amena i atractiva. Cal assenyalar que el Batxillerat Internacional no requereix una doble titulació de BI/LOMCE, alliberant l’alumne de càrrega lectiva, cosa que li permet una administració i organització del temps favorable per compaginar els estudis amb altres fronts de la seva vida com a jove.